本科教育教学审核评估|“应知应会”学习系列（二十五）

编者按

2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是国家对高校办学质量与育人成效的全面检验，更是学校深化内涵建设、实现高质量发展的战略机遇。即日起，官网、官微将发布系列推文，带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人为评估做贡献，将评估要求转化为行动自觉，共同为全面建成地方高水平师范类应用型大学注入强劲动力。

问：1.审核评估组织管理

答：教育部负责制定审核评估政策、总体规划，统筹协调、指导监督各地各校审核评估工作。委托教育部高等教育教学评估中心（以下简称教育部评估中心）具体组织实施中央部门所属高校第一、二类审核评估和地方高校第一类审核评估工作。省级教育行政部门依据国家有关规定和要求，结合实际，负责制订本地区审核评估实施方案、总体规划，报教育部备案。组织所属高校第二类审核评估及推荐高校参加第一类审核评估工作。选取 1—2 所高校委托教育部评估中心指导开展第二类审核评估试点，为全面推开本地区审核评估工作做好示范。

问：2.审核评估专家

答：教育部教育督导局将牵头建立全国共建共享共用的本科教育教学评估专家库。专家经专业培训、持证入库、随机遴选后作为参评高校评估专家。专家库实行动态更新机制，各地各校要及时更新专家信息，对出现师德师风问题等不适宜继续作为专家的，要及时标注并调整出库。为保障部省两级组织实施的审核评估工作实质等效，评估专家统一从本科教育教学评估专家库中产生，人数为 15~21 人(其中人校评估专家 5~9人)。原则上，外省(区、市)专家人数不少于评估专家组人数的三分之二、专家组组长由外省(区、市)专家担任。