为激发青少年对自然科学的探索热情,5月16日,生命科学学院充分发挥专业学科优势,组织科普团队从校园出发,奔赴献县第二实验小学,开展了一场充满趣味与知识的昆虫科普主题活动。
教师们运用精美的课件,以逻辑清晰的知识架构为脉络,结合典型物种案例进行深度解析,从昆虫的基本生物学特征切入,逐步延伸至其生态功能与环境适应性。在互动环节设计上,采用启发式提问、知识竞答等形式,引导学生主动思考。课堂氛围既保持着学术讲解的严谨性,又通过生动的教学案例激发学生参与热情,现场学生踊跃举手提问、积极参与讨论的热烈篇章,现场气氛十分热烈。

随后,教师和志愿者带领学生们前往实践区域。在教师与志愿者团队的全程指导下,学生们有序领取捕虫网和观察记录本等专业工具,开启了沉浸式的昆虫科学探索实践。实践过程中,同学们穿梭于生态环境中,在草丛绿植与花卉景观间展开细致观察。每当发现新的昆虫物种,大家便迅速按照安全规范进入观察点,以专业的操作手法进行近距离观察。教师团队则依据现场发现的昆虫标本,结合生态学理论知识,系统讲解昆虫的分类学特征、形态结构与环境适应性的关联,以及其在生态系统物质循环和能量流动中扮演的关键角色。


本次科普活动的开展,不仅让学生们系统掌握了昆虫学领域的前沿知识,突破了课本知识的局限性,更对生物多样性保护形成了深刻认知,强化了生态环境保护的责任意识。