为快速落实党委书记云电军在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程体系建设暨《习近平谈治国理政》第五卷进课堂调研会上的讲话要求,马克思主义学院组织集体备课会,以课堂教学提升行动为核心议题,对课程教学备课要求、内容更新、问题导向等方面展开深入研讨。

《习近平谈治国理政》第五卷,系统收录了党的二十大以来习近平总书记在治国理政方面的重要论述,生动展现了以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民在推进中国式现代化征程中的伟大实践。它是马克思主义中国化时代化的最新成果,与前四卷一脉相承、有机统一。这部著作不仅是解答“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”的理论宝库,更是在新时代思政课程建设中破解发展难题、推动教育事业不断前进的行动纲领。

我校马克思主义学院积极响应,第一时间组织各教研室深入学习、专题研讨,全面贯彻落实党委书记云电军就推动《习近平谈治国理政》第五卷系统融入“三进”工作所提出的三点核心要求与相关指示。各教研室结合各自教学实际,围绕“进教材、进课堂、进头脑”的目标任务,展开了热烈讨论与任务分解。
在集体备课过程中,各教研室一致认为,云电军提出的三点要求具有很强的指导性和操作性,为下一步教学改革指明了方向。并表示,要将《习近平谈治国理政》第五卷的精髓要义有机融入课程体系与教学环节,努力实现理论讲授有深度、资源整合有体系、方法创新有实效。
本次集体备课会围绕党委书记云电军指出的《习近平谈治国理政》系统融入“三进”工作要点,在三个方面持续发力。一是在育人目标引领方面。提高认识,明确战略意义。二是在教学资源优化方面。深化研究,精准把握内容。三是课堂方法运用方面。创新方法,确保实际成效,加强师资队伍建设,提升教师教学能力。